到底是家長的錯,還是老師的錯?



到底是家長的錯,還是老師的錯?
紅面棋王杯甲組第三盤比完,我去問一個小朋友這盤棋的比賽結果。他告訴我本來是贏的,後來卻輸了。在細問一下原因,原來裡面還有故事。
這盤棋已到中盤過後,對手有一大塊棋被他三目點手,已經點死了,點的位置正好是11,不用說,對手已經輸很多了。可是呢,好玩就來了,對手竟然當著他的面,把那個點死一之一的子拿掉,結果本來的死棋就全部復活了。小朋友問他為什麼把那個子拿掉,他回答得更妙,你有什麼證據說我拿掉。證據?哈哈哈,夠好笑的吧!
因為小朋友棋力才甲組,想當然是沒辦法覆盤,證據實在太難找了。小朋友因為是第一次遇到這種不知道是哪個老師教的,他爸爸媽媽又是誰的,教出這種蠻橫欺負人的小孩,也不知道當場請裁判處理,所以就輸了這盤棋。

經由這件事,我們的小朋友學到了以後遇到這種事情的處理方法,那就是請裁判來處理,更學到了寶貴的一課,已後如果在外面遇到同樣的情形,更懂得如何保護自己,那就是直接請警察處理。也更慶幸的是,蠻橫的不是我們的小朋友,否則真的是教育失敗,無顏以對。

那個拿走一之一棋子的小朋友也在這件事中學到了,以後遇到看起來比較好欺負的,就可以直接用這種方法贏棋,又何必學的那麼辛苦呢?

那個小孩到底為什麼會有這種行為產生呢?用這種方式贏棋,以後長大也用這種方式處理那要怎麼才好。其實也不干我們的事,到了長大,自然就有法律可以制裁,如果還是這樣,那他自己去面對法律了。

那他以後長大自然就會改了,不會在有這種行為產生?
我想那很難,因為所有的犯罪都有一種習慣性,尤其他又從這次事件中獲取了好處,那有怎麼可能會突然改了呢?

這其中他的學棋過程,到底是哪個環節出了問題,是老師沒教好,只教圍棋不教棋品,為了贏棋可以不擇手段,只要贏棋就對了啦,老師只看你是O還是 X,其他的一律不關老師的事。所以就是這樣,如果普遍存在著這種圍棋老師,教出的學生都是這樣,這種圍棋老師怎麼會人尊重呢,相對的,圍棋有怎麼讓人尊重呢?急功近利,不擇手段。

那家長沒有錯嗎?家長付了錢給小朋友去學棋,又一直陪伴者小朋友一起成長,當然也是有一定的期望。雖然表面上沒講,但卻直接傳達了信息給小朋友,贏棋才是最重要的。
當然沒有一個家長希望小朋友用不正當手段贏棋會很高興。但,那是你家長的想法。因為家長強烈傳達了贏棋的重要性,到了小朋友那邊的解讀就變成,我只要能贏棋,爸爸媽媽就會很高興。所以為了給爸爸媽媽高興,只要能贏棋,用一些不正當手段當然也是選擇之一,只要不被抓到,如果被抓到,那再找理由吧。
這就是結果論。

所以在這只能希望家長,學圍棋,應該是要學圍棋的精神,也就是要如何面對挫敗,又要如何從挫敗中學習長大,並能謙虛的不斷超越自己。不是在不斷的贏棋與輸棋中間打轉,不斷的想贏棋,又無法面對輸棋。當你有一天贏不了棋的時候,就從此不再碰棋了,因為你輸不起。

最令我佩服得兩種人
一種是不斷贏棋的人,那實在太厲害了。不是因為他贏了很多獎金,而是因為他必須不斷努力,才能一直贏棋。
另一種是不斷輸棋的人,他還繼續出來比賽,因為他對輸贏已經很淡定,所以更能夠享受下棋的樂趣了,是不是值得佩服了?
但那前題是,要以正當合法的手段下棋才是。
以此與廣大棋友共勉之。